2023-24 Annual Plan

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A Year at a Glance:

August

In-person Meeting

Kick-off and Student-led Data-Inquiry

  • SSEC kick-off and planning meeting to introduce the student-led action planning process
  • Define alignment and connection to related initiatives (District Scorecard, Campus Improvement Plans, and more!)
  • Facilitate preliminary student-led data-inquiry and set the stage for school-specific goal setting and action planning
  • Explore liberatory design as an approach to creating change in complex systems

September-October

Collaboration Sessions

Deep Dive Data-Inquiry

  • Coordinator visits campuses to meet with student representatives to explore data in order to understand and contextualize inequities
  • Students identify the area of greatest need based upon longitudinal data and co-create an action plan

November-December

In-person Meeting

Student Feedback Session

  • Students present their current plan to their student colleagues for feedback and suggestions
  • Students make adjustments to current plan as needed

January-February

Collaboration Sessions

Student Check-ins

  • Students continue to implement and refine action plans and student-led initiatives

March-April

In-person Meeting

Action and Assessment

  • Students, partnering with adult stakeholders, enact action plans
  • Students help engage peers in Spring 2024 survey administration and use data to assess and share progress and future goals 

May

Reflection and Presentation

Planning for 2024-25 SY

  • Students analyze Spring 2024 data and reflect on the impact of initiatives implemented this year
  • SSEC members and adult partners review impact and debrief takeaways from 2023-24 and prepare to welcome new members in 2024-25

2023-24 Plan Anual

Un A帽o de un Vistazo:

Agosto

Reuni贸n en persona

Inicio y consulta de datos dirigida por los estudiantes

  • Reuni贸n de inicio y planificaci贸n de SSEC para presentar el proceso de planificaci贸n de acciones dirigido por estudiantes
  • Defina la alineaci贸n y la conexi贸n con iniciativas relacionadas (cuadro de mando del distrito, planes de mejora del campus y m谩s)
  • Facilitar la consulta de datos preliminar dirigida por los estudiantes y preparar el escenario para el establecimiento de objetivos y la planificaci贸n de acciones espec铆ficos de la escuela
  • Explorar el dise帽o liberador como enfoque para crear cambios en sistemas complejos

Septiembre-Octubre

Sesiones en colaboraci贸n

Consulta de datos en profundidad

  • Coordinador visita campus para reunirse con representantes estudiantiles para explorar datos con el fin de comprender y contextualizar inequidades
  • Los estudiantes identifican el 谩rea de mayor necesidad bas谩ndose en datos longitudinales y co-crean un plan de acci贸n

Noviembre-Diciembre

Reuni贸n en persona

Sesi贸n de comentarios de los estudiantes

  • Los estudiantes presentan su plan actual a sus colegas estudiantes para recibir comentarios y sugerencias
  • Los estudiantes hacen ajustes al plan actual seg煤n sea necesario.

Enero-Febrero

Sesiones en colaboraci贸n

Registros de estudiantes 

  • Los estudiantes contin煤an implementando y perfeccionando planes de acci贸n e iniciativas dirigidas por estudiantes

Marzo-Abril

Reuni贸n en persona

Acci贸n y Evaluaci贸n

  • Los estudiantes, en asociaci贸n con partes interesadas adultas, promulgan planes de acci贸n
  • Los estudiantes ayudan a involucrar a sus compa帽eros en la administraci贸n de la encuesta de primavera de 2024 y utilizan datos para evaluar y compartir el progreso y las metas futuras.

Mayo

Reflexi贸n y Presentaci贸n

Planificaci贸n para 2024-25 SY

  • Los estudiantes analizan los datos de la primavera de 2024 y reflexionan sobre el impacto de las iniciativas implementadas este a帽o
  • Los miembros del SSEC y los socios adultos revisan el impacto e informan sobre las conclusiones de 2023-24 y se preparan para dar la bienvenida a nuevos miembros en 2024-25