Virtual Meetings
Since late 2019, the ϱ Board of Trustees has been discussing how to translate community priorities into the next vision, mission, and values that will guide the school district in future years.
We want to hear from ϱ parents and families what they want for our ϱ graduates and how they would like our internal and external stakeholders to experience the district over the next five years?
ϱ Family Conversation Circles
| Date/Time | Language | Meeting Credentials |
|---|---|---|
| Tue., May 12, 9–10 a.m. | (English) |
Join via Zoom: |
| Wed., May 13, 1–2 p.m. | (English) |
Join via Zoom: |
| Thur., May 14, 6–7 p.m. | (Spanish) |
Join via Zoom: |
| Fri., May 15, 10–11 a.m. | (Spanish) |
Join via Zoom: |
| Sat., May 16, 11:30 a.m. –12:30 p.m. | (English, Spanish, and multiple languages) |
Join via Zoom: |
ϱ Círculos de conversación familiar
| Date/Time | Language | Meeting Credentials |
|---|---|---|
|
Ma, 12 de mayo de 9–10 a.m. |
(Բé) |
Participe a través de Zoom: |
|
Mi, 13 de mayo de 1–2 p.m. |
(Բé) |
Participe a través de Zoom: |
|
Ju, 14 de mayo de 6–7 p.m. |
(貹ñDZ) |
Participe a través de Zoom: |
|
Vi, 15 de mayo de 10–11 a.m. |
(貹ñDZ) |
Participe a través de Zoom: |
|
Sá, 16 de mayo de 11:30 a.m. –12:30 p.m. |
(inglés, español y varios idiomas) |
Participe a través de Zoom: |
Community Feedback Questions from May 7 Session
Since late 2019, the ϱ Board of Trustees has been discussing how to translate community priorities into the next vision, mission, and values that will guide the school district in future years.
ϱ ISD students, staff and community members are invited to participate in a virtual listening session Thursday, May 7 from 6--7:30 p.m. The event will focus on the on the district's 2020-2025 Strategic Plan and will be hosted by the District and our partner Studer Education, with Board of Trustee members present.
The District would appreciate feedback on the concepts below.
Which idea represents the MOST IMPORTANT achievement for ϱ students and graduates by 2025?
- A sense of belonging
- Appreciated for their skills, talents, dreams and challenges
- Civically-engaged citizens, working for the common good
- College, career, and life ready
- Empowered to learn, grow, and achieve
- Empowered, regardless of zip code, race, ethnicity, language or abilities, to recognize and achieve their own potential
- Engaged and ready
- Happy, healthy, challenged, supported, loved
- Passionate, life-long learners
- Possessing knowledge and skills to empower them to achieve their full potential in college, career and life
- Prepared to thrive in college, career and life
- Receiving what they need to develop to their full academic and social potential
- Respected, safe
- Taking joy in learning
- They dream, believe, and achieve
Which idea BEST describes how our internal and external stakeholders should experience ϱ?
- An educational community all are proud to choose as the best place to learn, work, partner and invest
- ϱ’s choice
- ϱ’s home
- Building trusting relationships with each other and those we serve
- Caring for every child
- Collaborating to improve the common good
- Committed to academic excellence
- Committed to achieving educational equity
- Delivering excellent customer service
- Demonstrating a culture of respect and transparency
- Educating the next generation of leaders, one student at a time
- Ensuring that all voices are heard
- Focused on every student, every day
- Innovative
- Meeting every child where they are
- Overcoming inequity
- Preparing tomorrow’s leaders, today
- Representative of ϱ’s diversity
- Transparent
- Undertaking meaningful engagement
- Unified, one community
- Valuing diversity
The event will be streamed on the district’s and on ϱ.TV for anyone to watch. A recording of the meeting will be available to watch if community members are not able to view the session live.
Individuals interested in providing comments can participate in a variety of ways. Please note that anyone wishing to provide comments must follow the instructions below prior to the event.
THREE WAYS TO SHARE YOUR COMMENTS
1) Call the public comment line to pre-record your message
Please call 512-414-0130 to record your one-minute minute remarks before 3:00 p.m. Thursday, May 7.
Before placing your call, please review the guidelines below.
- Please prepare your comment to be no more than one minute and consider responding to one of the guiding questions:
- What is the MOST IMPORTANT achievement for ϱ students and graduates by 2025?
- How would you describe how our internal and external stakeholders should experience ϱ?
- After the phone greeting, you will hear a beep indicating that the recording has started. State your name and the guiding question you are addressing.
- If you are providing your comments in Spanish, your comments will be aired in the original language followed by a reading of your comments translated into English.
- Comments will be played during the Listening Session event.
2) Register in advance to comment live
If you would like to speak during the Listening Session, please fill out the registration form below. You will then receive a confirmation email with a link to register for the virtual meeting (Zoom webinar).
3) Submit written comment
Please fill out the comment form to share your ideas with the district. Written comments will not be read aloud during the Listening Session; however, they will be provided to district administration and Trustees.
Desde finales de 2019, la mesa directiva del ϱ ha estado discutiendo cómo traducir las prioridades comunitarias en la próxima visión, misión y valores que guiarán al distrito escolar en los años por venir.
Los estudiantes, el personal y la comunidad del ϱ ISD están invitados a participar en una sesión que se podrá escuchar el jueves, 7 de mayo de 6-7:30 p.m. El evento se enfocará en el Plan Estratégico del distrito y estará organizado por el distrito y nuestro socio Studer Educación, con los miembros de la mesa directiva presentes.
El distrito agradece comentarios sobre los conceptos de abajo.
¿Qué idea representa el logro MÁS IMPORTANTE para los estudiantes y graduados del ϱ para 2025?
- Un sentido de pertenencia
- Aprecio de sus destrezas, talentos, sueños y retos
- Ser ciudadanos que participan cívicamente y trabajan por el bien común
- Estar preparados para la universidad, la carrera profesional y la vida
- Facultad de aprender, crecer y alcanzar logros
- Facultad, independientemente del código postal, raza, grupo étnico, idioma o habilidades, de reconocer y alcanzar su propio potencial
- Motivación y preparación
- Felicidad, salud, desafíos, sentir apoyo, sentirse amados
- Aprendices apasionados de por vida
- Poseer el conocimiento y las destrezas que los faculten para alcanzar su pleno potencial en la universidad, la carrera profesional y la vida
- Preparación para prosperar en la universidad, la carrera profesional y la vida
- Obtener lo necesario para desarrollar su pleno potencial académico y social
- Sentirse respetados y seguros
- Disfrutar el aprendizaje
- Que sueñen, crean y alcancen logros
¿Qué idea describe MEJOR cómo nuestras partes interesadas internas y externas deben experimentar el ϱ?
- Una comunidad educativa que todos se enorgullecen de elegir como el mejor lugar para aprender, trabajar, asociarse e invertir
- La elección de ϱ
- El hogar de ϱ
- Establecer relaciones de confianza unos con otros y aquellos a quienes servimos
- Que cada niño importe
- Colaborar para mejorar el bien común
- Compromiso con la excelencia académica
- Compromiso con alcanzar la equidad educacional
- Proporcionar excelente servicio al cliente
- Demostrar una cultura de respeto y transparencia
- Educar a la próxima generación de líderes un estudiante a la vez
- Garantizar que se escuchen todas las voces
- Enfoque en todos los estudiantes todos los días
- ԲԴDZó
- Tomar como punto de partida el nivel en el que está cada niño
- Superar la inequidad
- Preparar hoy a los líderes del mañana
- Representar la diversidad de ϱ
- Transparencia
- Participación significativa
- Una comunidad unida
- Valorar la diversidad
El evento se transmitirá en la página de Facebook del distrito y en ϱ.TV para que cualquiera lo pueda ver. Habrá una grabación de la junta disponible si los miembros de la comunidad no pueden ver la sesión en vivo.
Los individuos interesados en ofrecer comentarios pueden participar de diversas maneras. Note que cualquier persona que desee ofrecer comentarios tiene que seguir las instrucciones de abajo antes del evento.
TRES MANERAS DE COMPARTIR SUS COMENTARIOS
1) Llame a la línea de comentarios del público para grabar previamente su mensaje.
Llame al 512-414-0130 para grabar sus comentarios de un minuto antes de las 3:00 p.m. el jueves, 7 de mayo.
Antes de llamar, revise las pautas de abajo.
- Prepare su comentario para que no dure más de un minuto y considere responder una de las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el logro MÁS IMPORTANTE para los estudiantes y graduados del ϱ para 2025?
- ¿Cómo describiría la manera en que nuestras partes interesadas internas y externas deben experimentar el ϱ?
- Después del saludo telefónico, escuchará un tono indicando que la grabación ha comenzado. Diga su nombre y la pregunta que va a responder.
- Si va a dar comentarios en español, sus comentarios saldrán al aire en el idioma original seguidos por la lectura de sus comentarios traducidos al inglés.
- Los comentarios se reproducirán durante la sesión para escuchar.
2) Inscríbase por adelantado y haga su comentario en vivo
Si le gustaría hablar en vivo durante la sesión de escuchar, llene el formulario de inscripción de abajo. Entonces recibirá un correo electrónico de confirmación con un enlace para inscribirse en la junta virtual (seminario web en Zoom) a la hora indicada.
3) Envíe un comentario escrito.
Llene el formulario de comentarios para compartir los suyos con el distrito. Los comentarios escritos no se leerán en voz alta durante la sesión de escuchar, sino que se les entregarán a la administración del distrito y a los miembros de la mesa directiva.