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A new District of Innovation exemption regarding HB 114 will allow the district more flexibility in supporting students found in possession of nicotine e-cigarettes.

• Our campuses may now provide educational resources to support students found in possession of nicotine e-cigarettes rather than an immediate alternative education placement. 

Why it matters: These resources will help keep students at their home campus while getting additional wellness education to understand the harm of nicotine e-cigarettes.

Let’s go back: In August, we shared news about Texas House Bill 114, which banned e-cigarettes in and around public school and school events.

• The bill required any student found in violation of the law to be placed into a District Alternative Learning Education Program. 

How it works: On the first offense, the student will get campus-based support and education. 

• Students with a second offense and subsequent offenses may be assigned to the Alternative Learning Center.

• These guidelines would not apply to the selling or distribution of any e-cigarettes or vaping products. Learn more.

The District of Innovation Plan gives traditional public school districts more local control and flexibility to suit their individual needs. We’re continuing to explore our current discipline guidelines and additional educational resources to better support our students. 

The bottom line: ÁùºÏ±¦µä ISD continues to encourage parents, guardians, teachers and campus staff to talk to students about this policy and review the Student Success Guide and parent resources.

Actualización sobre los cigarillos electrónicos de nicotina en las escuelas

Una nueva exención del Distrito de Innovación en relación con HB 114 permitirá al distrito más flexibilidad en el apoyo a los estudiantes que se encuentran en posesión de cigarrillos electrónicos de nicotina.

• Nuestras escuelas ahora pueden proporcionar recursos educativos para apoyar a los estudiantes que se encuentran en posesión de cigarrillos electrónicos de nicotina en lugar de una inmediata asignación al programa de educación alternativa.

Por qué es importante: Estos recursos ayudarán a que los estudiantes permanezcan en su escuela base mientras reciben educación adicional sobre el bienestar para entender el daño de los cigarrillos electrónicos.

Hagamos memoria: En agosto, compartimos noticias sobre el proyecto de ley HB 114 de la Cámara de Representantes de Texas, que prohibía los cigarrillos electrónicos en las escuelas públicas y sus alrededores, así como en los eventos escolares.

• El proyecto de ley requiere que los estudiantes que se encuentran en violación de la ley sean asignados a un Programa de Educación de Aprendizaje Alternativo del Distrito, que es una asignación alternativa de 20 días en el ÁùºÏ±¦µä ISD.

Cómo funciona: En la primera infracción, el estudiante recibirá apoyo y educación en la escuela.

• Los estudiantes que cometan una segunda infracción e infracciones posteriores podrían ser asignados al Centro de Aprendizaje Alternativo.

• Estas directrices de intervención no se aplicarían a la venta o distribución de cigarrillos electrónicos o productos de vapeo. Más información.

El Plan del Distrito de Innovación ofrece a los distritos escolares públicos tradicionales más control local y flexibilidad para adaptarse a sus necesidades individuales. El ÁùºÏ±¦µä ISD seguirá explorando sus directrices disciplinarias actuales y recursos educativos adicionales para apoyar mejor a los alumnos.

En conclusión: El ÁùºÏ±¦µä ISD sigue alentando a los padres, tutores legales, maestros y personal de la escuela a que continúen hablando con los estudiantes sobre esta política y revisen la Guía para el Éxito Estudiantil , así como los recursos para padres.