ÁùºÏ±¦µä

By Eduardo Villa

ÁùºÏ±¦µä ISD may soon recoup some of the funding that went toward operating its virtual learning program for students in kindergarten through sixth grade.

Driving the news: On Wednesday, Texas lawmakers approved Senate Bill 15, which would provide funding for students attending virtual learning programs.

Why it matters: The bill, which is awaiting the governor’s signature, would provide financial relief to ÁùºÏ±¦µä ISD. The district launched its virtual option with reserve funds and planned to use federal Elementary and Secondary School Emergency Relief funds to cover some of the losses.

• The virtual learning program costs the district $4,500 from state funding to educate each student for one semester. There are currently 3,155 students enrolled in the program. 

Yes, but: ÁùºÏ±¦µä ISD will keep its current K-6 virtual learning model and will not expand to other grade levels.

In between the lines: The bill would provide funding for virtual learning until September 2023 and students learning in the program must have passed their STAAR exam with a C grade or higher.

• Anyone who is currently enrolled in the program will keep their spot for this semester, even if they didn’t pass the STAAR. 
• Teachers will only ever have to teach in person or virtually, never both at the same time.

Por Eduardo Villa - Traducción por Melissa González

El ÁùºÏ±¦µä ISD podría recuperar algo del financiamiento que gastó en la operación de su programa de aprendizaje virtual para estudiantes de kínder a sexto grado.

Encabezando las noticias: El miércoles, los legisladores de Texas aprobaron el Proyecto de Ley 15 del Senado, que proveería financiamiento para los estudiantes que asisten a programas de aprendizaje virtual.

Por qué es importante: El proyecto de ley, que espera la firma del gobernador, proveería asistencia financiera al ÁùºÏ±¦µä ISD. El distrito lanzó su opción virtual con fondos de reserva y planeó utilizar los Fondos Federales de Asistencia de Emergencia para Escuelas de Primaria y Educación Secundaria para cubrir parte de la pérdida.

• El programa de aprendizaje virtual le cuesta al distrito $4,500 del financiamiento estatal para educar a cada estudiante por un semestre. Actualmente hay 3,155 estudiantes matriculados en el programa.

Sí, pero… el ÁùºÏ±¦µä ISD mantendrá su modelo actual de aprendizaje virtual para K-6.° y no lo ampliará a otros grados.

Entre líneas: El proyecto de ley proveería financiamiento para el aprendizaje virtual hasta septiembre de 2023 y los estudiantes que estén aprendiendo en el programa deben haber pasado sus STAAR con una calificación de C o más.

• Cualquier estudiante actualmente matriculado en el programa conservará su lugar durante este semestre, incluso si no pasa las STAAR.
• Los maestros solo tendrán que enseñar en persona o de forma virtual, nunca ambas al mismo tiempo.