(El español está disponible abajo)
Will ϱ have the tuition PK program and if so, will it be a reduced cost for remote learning?
That is a great question that many of our families are asking right now.
We will offer remote learning for our pre-K students in both our state-funded program and our tuition program. Our tuition rates will remain $4,950 for the year and $550 per month for Pre-K4, and $2,475 for the year and $275 per month for Pre-K3 half-day program.
Our rigorous program:
- Is taught by a certified pre-K teacher.
- Delivers high-quality, play based early childhood curriculum aligned to Texas pre-K guidelines and Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS).
- Provides connections with campus community and culture.
- Fosters interaction with peers and families on your campus.
- Includes access to the following remote learning tools:
- District-issued iPads to support digital learning.
- Seesaw digital learning platform for schools.
- Remote learning tool IXL for pre-K.
- Imagine Learning and Imagine Español (dual language learning).
- Dreambox Learning- Math.
We understand that the tuition program may not work for your family at this time due to the effects of COVID-19. Should you choose not to participate, one of our staff members will contact you to ensure we understand your decision. We will not be able to hold tuition seats at this time; we will be able to move students to a waiting list for seats available when we return to school face to face.
Will students in Early Childhood PK-2 get devices; what if we don’t have a computer at home?
ϱ ISD is in the process of securing IPADS for students in grades PK-2 While we do not encourage students to be on a device for all of their learning, we do recognize that devices will be used as instructional tools to enhance remote learning.
To get this technology to families who need it, we will soon be activating an ϱ Cloud Technology Distribution tile for both staff and families. Through this tile in the Parent Cloud, families will be able to make device requests and monitor status. Families who are not able to use the Parent Cloud can contact their campus, and campus staff can log the family’s request using a similar tile in the ϱ ISD staff Cloud.
To help families prepare for this system, we encourage everyone to set up their Parent Cloud accounts. Families can ask their school office staff to send a “FastPass” email to the parent email address on file, or they can click on the "Parent Cloud Account Creation" button at . Families can also contact the Parent Support line for assistance at 512-414-9187, Option 6.
What will remote learning look like for early education?
We want to ensure that the instruction and experiences in remote instruction are both engaging and developmentally appropriate for young learners. Oure remote learning framework encompasses both synchronous learning, where teachers and students are present at the same time via a remote platform, as well as asynchronous, where teachers and students can log in at different times. Daily schedules will have a combination of both types of learning opportunities. Children in early grades will not be on video calls longer than 15-30 minutes dependent on the grade level. Video calls will be offered in both whole groups and small groups or 1:1 opportunities.
What are the safety protocols that we are implementing for children ages 3, 4 and 5 when we return to face-to-face instruction?
For the safety of our students, staff and families the ϱ Early Childhood Department has developed recommendations for our classroom teachers upon return to campus buildings. The recommendations are based on the information provided by the Texas Education Agency, Centers for Disease Control, Travis County Public Health, and National Association of Education of Young Children.
Principals of each campus are working closely with district facilities and safety officials to ensure that every building is equipped with the tools, personal protective equipment and resources needed to comply with the local and state COVID-19 public health and safety guidelines. This includes hand sanitizing stations and masks for students who cannot bring one from home. Masks that cover the mouth and nose with be required for grades three and older. Face shields will be required for grades two and younger. Furthermore, in a typical classroom we are planning for about 6-8 children per teacher at one time for face-to-face instruction.
¿El ϱ tendrá el programa de PK con pago de matrícula? Si es así, ¿tendrá un costo reducido para el aprendizaje remoto?
Esa es una gran pregunta que muchas de nuestras familias están realizando en este momento.
Ofreceremos aprendizaje remoto para nuestros estudiantes de pre-K en nuestro programa financiado por el estado y nuestro programa con matrícula. Nuestras tasas de matrícula seguirán en $4,950 para el año y $550 por mes para pre-K4, y $2,475 para el año y $275 por mes para el programa de medio día de PK3.
Nuestro exigente programa:
- Lo enseña un maestro de pre-K certificado.
- Brinda un currículo para infancia temprana de alta calidad en base a juegos alineado con las directrices para pre-K de Texas y los Conocimientos y Destrezas Esenciales de Texa (TEKS, por sus siglas en inglés).
- Proporciona conexiones con la comunidad y cultura del plantel.
- Promueve la interacción con pares y familias en nuestro plantel.
- Incluye acceso a las siguientes herramientas de aprendizaje remoto:
- iPads entregadas por el distrito para el apoyo del aprendizaje digital.
- Plataforma de aprendizaje digital Seesaw para escuelas.
- Herramienta de aprendizaje remoto IXL para pre-K.
- Imagine Learning e Imagine Español (aprendizaje en dos idiomas).
- Dreambox Learning- Math.
Comprendemos que el programa con matrícula podría no funcionar para su familia en este momento debido a los efectos del COVID-19. Si elige no participar, uno de los miembros del personal se pondrá en contacto con usted para asegurarnos que comprendemos su decisión. No podremos reservar asientos con matrícula en este momento; podremos mover estudiantes a una lista de espera de asientos disponibles cuando regresemos a la clases cara a cara.
¿Los estudiantes en PK-2 para Infancia temprana recibirán dispositivos? ¿Qué sucede si no tenemos una computadora en casa?
El ϱ ISD está en el proceso de garantizar IPADS para los estudiantes en grados PK-2. Si bien no fomentamos que los estudiantes estén conectados a un dispositivo durante todo su aprendizaje, sí reconocemos que los dispositivos se utilizarán como herramientas de instrucción para potenciar el aprendizaje remoto.
Para que las familias que la necesitan tengan esta tecnología, pronto estaremos activando un icono de Distribución de Tecnología en la Nube del ϱ tanto para el personal como para las familias. A través de este icono en la Nube para Padres, las familias podrán realizar solicitudes de dispositivos y monitorear el estado. La familias que no puedan utilizar la Nube para padres de familia pueden ponerse en contacto con su plantel, y el personal del plantel puede registrar la solicitud de la familia usando un icono similar en la Nube del personal del ϱ ISD.
Para ayudar a las familias a prepararse para este sistema, les sugerimos a todos configurar sus cuentas de Nube para Padres. Las familias pueden solicitar al personal de oficina de su escuela que les envíen un correo electrónico “FastPass” a la dirección de correo electrónico del padre/madre que esté registrado, o pueden hacer clic en el botón "Creación de cuenta en la nube para padres de familia" en . Las familias también se pueden poner en contacto con la línea de Ayuda para Padres para solicitar ayuda al 512-414-9187, Opción 6
¿Cómo será el aprendizaje remoto para la educación temprana?
Deseamos garantizar que la instrucción y las experiencias en la instrucción remota sean interesantes y adecuadas para el desarrollo de los jóvenes estudiantes. Nuestro marco de aprendizaje remoto abarca tanto el aprendizaje sincrónico, en donde los maestros y los estudiantes están presentes al mismo tiempo a través de una plataforma remota, como así también el asíncrono, en donde los maestros y los estudiantes pueden iniciar sesión a diferentes horas. Los horarios diarios tendrán una combinación de ambos tipos de oportunidades de aprendizaje. Los niños en grados inferiores no tendrán video llamadas de más de 15-30 minutos dependiendo del nivel del grado. Las video llamadas se ofrecerán tanto para los grupos completos como para los grupos pequeños u oportunidades de 1 a 1.
¿Cuáles son los protocolos de seguridad que estamos implementando para los niños de 3, 4 y 5 años para cuando regresemos a la instrucción cara a cara?
Para la seguridad de nuestros estudiantes, personal y familias el Departamento de Infancia Temprana del ϱ ha desarrollado recomendaciones para nuestros maestros en el aula una vez que regresemos a los edificios del plantel. Las recomendaciones se basan en la información proporcionada por la Agencia de Educación de Texas, los Centros para el Control de Enfermedades, la Salud Pública del Condado de Travis y la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños.
Los directores de cada plantel trabajan en estrecho contacto con los funcionarios de las instalaciones y de seguridad del distrito para garantizar que cada edificio esté equipado con las herramientas, los equipos de protección personal y los recursos necesarios para cumplir con las directrices locales y estatales de seguridad y salud pública por el COVID-19. Esto incluye las estaciones de desinfección de manos y las mascarillas para los estudiantes que no traigan una de sus casas. Se exigirá las mascarillas que cubren boca y nariz a partir del tercer grado en adelante. Se exigirá las protectores faciales para segundo grado y menores. Además, en un aula típica estamos planificando la presencia de aproximadamente 6 a 8 niños por maestro por vez para la instrucción cara a cara.